Пересмотр планов занятий: как PIXERA формирует учебную программу "технологии погружения" в университете штата Аризона

Университет штата Аризона является лидером в области инновационного образования, особенно в сфере иммерсивных технологий.

(копия 1)

Валлерн-на-Тратнахе (Австрия), 4 марта 2024 г.

Свен Ортел, профессор факультета медиадизайна Университета штата Аризона, рассказал о том, как платформа PIXERA от компании AV Stumpfl стала жизненно важным компонентом их учебной программы, изменив способ взаимодействия студентов с технологиями погружения. Свен Ортел познакомился с PIXERA благодаря своему видению того, как улучшить процесс обучения студентов в рамках программы университета. Он видел необходимость в гибком инструменте, который мог бы эффективно моделировать реальные сценарии в условиях учебного класса. PIXERA быстро стала идеальным вариантом, предлагая высокую универсальность и расширенные возможности, необходимые для воплощения этой идеи в жизнь.

“Мы создали эту программу, чтобы помочь студентам сосредоточиться на том, чем они действительно увлечены”, — заявил Ортел. “Многие из них сталкиваются с трудностями, пытаясь понять, что им нужно изучать для построения успешной карьеры, и у всех возникают вопросы: "Что я должен изучать, если хочу работать в виртуальном производстве?" или "С чего мне начать?" и "Кто может меня направить?". Они ищут наставничества, и это именно то, что мы предлагаем им в нашем университете”.

Усовершенствование учебного процесса:

Инновационный подход Ортела включает создание в классе имитации сценических пространств с использованием масштабных моделей и экранов, подключённых к рабочим станциям с PIXERA. Эта установка позволяет студентам осваивать принципы иммерсивных технологий в небольшом масштабе и контролируемых условиях. Предоставляя равный доступ к технологиям, Ортел обеспечивает возможность для студентов исследовать и экспериментировать без ограничений ресурсов.

Содействие совместному обучению:

Центр MIX в Университете штата Аризона служит пространством для совместной работы, где студенты разных специальностей работают вместе над проектами. На занятиях Свена Ортела студенты разрабатывают иммерсивные проекты в одной команде, благодаря чему они приобретают как технические навыки, так и важные навыки межличностного общения, необходимые для успешной работы в группе.

Инновационные подходы к преподаванию:

Философия преподавания Ортела основана на принципе доступности новых технологий и рабочих процессов, что позволяет студентам уверенно работать со сложными концепциями. Тщательно документируя и стандартизируя эти рабочие процессы, он гарантирует беспрепятственную передачу знаний будущим поколениям. Открытый API PIXERA ещё больше способствует этому технологическому развитию.

“Наша ответственность как преподавателей заключается в изучении новых рабочих процессов, их документировании и стандартизации. Это может включать обучение работе с профессиональным сканером LIDAR и передачу этого опыта студентам, либо разработку модели, которая помогает предсказать оптимальное размещение экранов. Для многих наших студентов такие концепции совершенно новы.”

Интеграция PIXERA в учебный план Университета штата Аризона подчёркивает стремление вуза к инновациям и сотрудничеству. Под руководством Ортела студенты получают необходимые инструменты и знания, чтобы преуспеть в постоянно меняющемся мире технологий погружения. Учебная программа университета по иммерсивным технологиям, дополненная PIXERA, является примером дальновидного подхода к образованию, который готовит студентов к решению проблем и использованию возможностей цифровой эпохи.



Ссылки:
https://www.asu.edu/